فزیک علم کې د مسلمانو پوهانو ونډه (څلورمه او وروستۍبرخه)

لیکوال: "محمدالافغاني"

فزیک علم کې د مسلمانو پوهانو ونډه (څلورمه او وروستۍبرخه)

 په اسلامي نړۍ کې د فزیک علم د پرمختګ پر وړاندې ننګونې او خنډونه

 په اوسني عصر کې په اسلامي نړۍ کې د فزیک علم د پرمختګ پر وړاندې د خنډونو د څېړلو لپاره باید د اسلامي نړۍ د تاریخ دوه برخې مطالعه شي: «د اسلامي تمدن زرینه دوره» او «د اسلامي نړۍ معاصر تاریخ.»

 که موږ د دې تاریخ یوازې یوه برخه وڅیړو، د کیسې یوه لویه برخه به نا وېلې پاتې وي. که موږ معاصرې اسلامي نړۍ ته د هغې د تېر او زرین دور د په پام کې نېولو پرته، وګورو؛ ښایي داسې انګېرنه او تصور وشي چې اسلامي نړۍ هېڅ لاسته راوړنې نلري. خو  تېر وخت ته په کتلو سره معلومه شوه چې د اسلامي تمدن علمي شتمنۍ د مختلفو تمدنونو او علومو د زېږېدو ځای و. هغه عوامل چې موږ به یې لاندې وڅېړو، د دې لامل شوي چې دا موقف له لاسه ورکړي او د نورو لخوا ونیول شي.

 فزیک او اړوند علوم یې د اسلامي تمدن د جلال او ځلېدو په وخت کې د مسلمانو  پوهانو لپاره د څیړنې وړ موضوعات وو او مهمې پایلې یې درلودې.علم په اسلام کې ډیر ارزښتناک ځای لري او مسلمانان د علم، تحقیق، څېړنې او پوهې حاصلولو ته هڅوي. د قرانکریم ډېر آیتونه او د رسول الله صلی الله علیه وسلم احادیث د دې خبرې ثبوت دي. هغه څوک چې د اسلام تاریخ مطالعه کړي پوهیږي چې مسلمانو علما او ساینس پوهانو په علم کې څومره روښانه رول لوبولی او د دوی پوهه یې په ټوله نړۍ کې څنګه خپره کړې ده. د مسلمانو ساینس پوهانو د هڅو په برکت په تاریخ کې داسې ویاړمنه دوره رامنځ ته شوه چې د علم او ​​پوهې رڼاوې یې ختیځ او لویدیځ روښانه کړ او د اروپا په ګډون چې په ستونزو کې وه، د نړۍ له ګوټ ګوټ څخه علم غوښتونکو  هغې خوا ته مخه کړه او له هغې څخه یې ګټه پورته کړه.

 هغه ټولنې چې علمي بنسټونه او ساینسي مفکرین یې درلودل، په ځانګړې توګه تجربوي علوم، نه یوازې دا چې د دوی د ودې او غوره والي لامل شول؛  بلکه، دوی په لاندې دورو کې د علمي اړیکو، د څیړنیزو بنسټونو د ودې او د دې علومو د ودې لپاره د ساحو جوړولو لپاره یو مناسب بستر و.

 په اسلامي تمدن کې د تجربوي علومو د ظهور، ودې او فضیلت له زرینو دورو څخه یوه هغه طلايي دوره وه چې د فزیک علم په کې د پام وړ و. په دې علومو کې د مسلمانو ساينس پوهانو برياليتوبونه او پرمختګونه داسې دي، چې لويديځو تاريخ پوهانو او څېړونکو يې ستاينه کړې ده، چې بېلګې يې په خپلو کتابونو کې ډېرې ليدل کېږي.

 په مختلفو کتابونو کې، لکه د  “اسلامي کلتور او تمدن تاریخ”  کتاب چې لیکوال یې وايي:  “د باروتو اکتشافات یې له یو څه وخت راهیسې یې” راجر بیکن”  ته نسبت ورکاوه، مګر بیا وروسته معلومه شوه چې هغه د البرټ اعظم په څیر له پخوانۍ نسخې څخه اخیستی چې هغه د مسلمانانو لخوا ښوول شوی و.”

پی یر روسو لیکي: “هارون الرشید شارلمین ته د الارم ساعت د ډالۍ په توګه واستاوه، چې په اتوماتيک ډول کار کوي، او د لویدیځ خلکو دا د نړۍ یو له عجایبو څخه ګڼل.”  هونک وايي:  “چینایان دوه زره کاله دمخه د شمال او سویل په لور د مقناطیسي لاس په نښه کولو خبر وو، مګر دوی ادعا وکړه چې لومړی یې د بهرنیانو څخه په نیویګیشن کې د کمپاس کارول زده کړل.”  ځکه چې په هغه وخت کې د هند له بحر څخه تر چین پورې د مسلمانانو سوداګریزې بیړۍ پوښل شوې وې، نو دې نتیجې ته رسیږو چې هغه بهرني سیلانیان چې قطب ښوونکې یې کارولی و، مسلمانان وو او د هغه وخت اسلامي اسناد د دوی د  قطب نما کارول تاییدوي.

 په ډیرو کتابونو او په مختلفو علمی ډګرونو کی د مسلمانانو نوم ډیر لوړ دی او د هغوی لاسته راوړنی د نورو لپاره ډیرې اغیزمنې او د قدر وړ دي؛ ځکه دوی د اصولو بنسټ ایښودونکي دي او د علم د خپراوي لپاره یې ډېرې هڅې کړې دي.

 د زرین زمانې مسلمانانو په مختلفو ساینسي څانګو په تېره بیا ریاضي او فزیک کې ډېر مهارتونه شاته پریښي دي چې د دې لیکنې په تېرو برخو کې په تفصیل سره څېړل شوي دي.

 د وخت په تیریدو او د ځینو عواملو په رامنځ ته کیدو سره، علمي کړنلاره، په تیره بیا د طبیعي علومو په برخه کې، په بشري ټولنو او په ځانګړې توګه په اسلامي هیوادونو کې، د اوږدې مودې لپاره په ټپه ولاړه ده. د علم د توليد د زوال دغه بهير د نړۍ په ګوټ ګوټ کې خپور شو او د يو څه مودې لپاره يې پر انساني ټولنو تسلط وکړ، تر دې چې د علم او ساینس د توليد زمانه بيا راغله او نړۍ ځان ته نوی رنګ ورکړ. په دې ترڅ کې اسلامي نړۍ ته هم ډېر زيانونه واوښتل، په تېره بيا د طبيعي علومو او په تېره بيا د فزیک او رياضي په ډګرونو کې.

 ننګونې

 ۱-  د بریالي او نامتو ښوونکو نه درلودل؛

 په اسلامي نړۍ کې د طبيعي علومو په ځانګړې توګه د فزيک د تدريس او زده کړې په برخه کې د ماهرو او تکړه استاذانو کمښت یا نه شتون د دې لامل شوی چې په اسلامي نړۍ کې د طبيعي علومو د تدريس او زده کړې بهير له پامه وغورځول شي. په حقیقت کې په هره کچه چې یو زده کوونکی وي د تکړه او متخصصو استادانو شتون د هغه پر زده کړو اغیز لري او دا پخپله څرګنده ده چې کله هم استادان په هر تخنیک کې خپل رول په مهارت سره ادا کړي نو د دوی شاګردان به هم له نورو څخه وتلي وي، له بده مرغه، د طبيعي علومو او په ځانګړې توګه د فزیک په برخه کې د متخصصو پروفیسورانو د کمښت یا نشتوالي له امله، د فزیک زده کړه زموږ په هیواد کې له خورا اساسي ننګونو سره مخ شوې ده.

 2- د لابراتوارونو په جوړولو او سمبالولو کې د دقیقې پانګونې نشتوالی؛

 د فزیکي علومو په برخه کې د دوام ورکولو او  سمبالولو ترڅنګ د لابراتوارونو نشتوالی یو له مهمو ننګونو څخه دی چې دا علم زموږ په هیواد کې ورسره مخ دی او تر هغه چې دا مسله د حل وړ ننګونې په توګه ونه لیدل شي، موږ به په دې بحران کې لالهانده یو .

 ۳- د لومړۍ درجې او کافي منابعو نه شتون؛

 په هر علم کې د لومړۍ درجې سرچینې نشتوالی د دې لامل کیږي چې د هغه علم ښوونکي بیرته شاتګ وکړي او له هغه څه راضي شي چې نور یې لري چې په حقیقت کې ساینسي افواه بلل کیږي.

د اسلامي نړۍ په ځینو سیمو کې کیدای شي د فزیکي علومو په اړه ځینې سرچینې شتون ولري، مګر دا سرچینې، څومره چې شتون لري، د ساینس د بیا تولید او د فزیکي ځانګړتیاوو د ښه کولو لپاره کافي ندي.  کتاب او لابراتوار تجهیزات د فزیک ساینس د زده کړې او تدریس او خپریدو لپاره یو له لومړنیو اړتیاو څخه دې.

 په معاصره نړۍ کې د فزیک علم په پرمختګ کې د مسلمان ساینس پوهانو د رول د بیا ژوندي کولو او رغولو لپاره ستراتیژۍ

 که غواړو چې د اسلام د زرینې زمانې علمي عظمت او اعتبار بیرته راژوندی کړو او که غواړو چې په نننۍ نړۍ کې د علم، په ځانګړي ډول د طبیعي علومو او فزیکي علومو په پرمختګ کې رول ولوبوو، نو لومړی باید پراته خنډونه وپېژنو او حل یې کړو او هغه ننګونې چې پوهان او کارپوهان ورسره مخ دي. په راتلونکي مرحله کې، موږ باید د دوی د علمي وړتیاوو د لوړولو لپاره اړین ساحې چمتو کړو او د دوی لپاره د څیړنې او ساینسي اسانتیاو برابرولو لپاره هڅه وکړو. د طبيعي علومو په ډګر کې د مسلمانو ساينس پوهانو د مقام او رول د بيا احيا کولو او بيا راژوندي کولو د لارو چارو په باره کې بايد ننګونې او خنډوڼه له له منځه یوسي او د هغو په لرې کولو سره بايد د علمي عظمت او فضیلت د ترلاسه کولو لپاره سمه لاره خپله کړو.

 د طبیعي علومو او په ځانګړي توګه فزیک کې د لیواله نسل روزنه

 د سمې روزنې او زده کړې سره، موږ کولی شو یو داسې نسل رامینځته کړو چې د طبیعي علومو او د پوهې په نورو څانګو کې وړتیاوې وښيي چې په اغیزمنه توګه د نړۍ د ټولنې د ستونزو په حل کې مرسته وکړي. د دې د ترلاسه کولو لپاره، موږ باید په هر ځانګړي ساحه کې تجربه لرونکي پروفیسوران چمتو کړو او د دوی د ودې او سوکالۍ لپاره ساحې چمتو کړو. څومره چې موږ په خپلو بشري منابعو کې پانګونه کوو، هغومره به د پوهې او ساینسي نوښت په لاره کې مخکښ یو.

 د عصري وسایلو کارول؛

 عصري او پرمختللو وسایلو ته لاسرسی د پوهې د کچې د لوړولو لپاره خورا مهم دی او د طبیعي علومو په پراختیا کې به خورا ګټور او اغیزمن وي. که چیری څیړونکي او فزیک پوهان چې د فزیکي ساینس په برخه کې کار کوي اړین وسایل و نلري، د دوی د څیړنې پرمختګ او ساینسي تولید به ورو شي.  نو د فزيکي پوهې د ظرفيت د لوړولو لپاره، پکار ده چې د فزيک په برخه کې د څېړنو لپاره د اړتيا وړ لابراتوار وسايل پوهانو او ساينس پوهانو ته ورکړل شي.

   د لومړي ټولګي سرچینې چمتو کول؛

 د دې لپاره چې په لومړي ګام کې ځان د پوهې له اوسني کچې سره سمبال کړو، موږ باید د هغو سرچینو څخه ګټه پورته کړو چې دوی یې کاروي ترڅو موږ وکولی شو د دې سرچینو په لاس کې لرلو سره د نورو سرچینو د تولید لپاره هڅه وکړو.  د نورو خلکو له تجربو ګټه اخیستل د پوهې د ترلاسه کولو لپاره خورا ګټور دي ځکه چې د تجربې څخه ګټه اخیستل د دې سبب کیږي چې په تېر شوي مسیر بېرته تګ ونکړو، او څوک چې دا لنډې شوې لارې بیاځلي اوږدې کړي، ځان به هغه مقام او منزلت ته ورسوي چې نور کلونه مخکې په دې لاره تللي وي .

 په طبیعي علومو کې پرمختللو هیوادونو ته د سفر لپاره اساس چمتو کول؛

 د دې لپاره چې د طبیعي علومو او په ځانګړې توګه د فزیکي علومو په اړه څه ووایو، موږ باید هغه خلک چې په دې برخه کې مهارت لري د هغو هیوادونو سره چې په دې برخه کې یې بنسټیز کارونه ترسره کړي، ساینسي سفرونو او نړیوالو سیمینارونو کې شریک کړو. د دوی له پوهې څخه په ګټې اخیستنې سره په خپله پوهه کې اضافه کول او د نړۍ اړتیاوې درک کول او د دې مسلې په پوهیدو سره نړیوال ګامونه پورته کړي.

پایله

 د هغه څه په بیانولو سره چې تر دې دمه یې یادونه شوې، دا روښانه کیږي چې د فزیکي علومو په پرمختګ کې د مسلمان ساینس پوهانو ونډه څومره وه او نړۍ د دوی پوروړې ده. نو پر ټولو مسلمانانو په تېره بیا هغه کسان چې په دې برخه کې څېړنه او مطالعه کوي، لازمه ده چې دغه میراث په ښه توګه وساتي او په علمي توګه یې د ترویج او بیا رغولو فکر وکړي. د فزیک علما او پوهان چې نومونه یې په نړۍ کې مشهور دي، زیاتره یې مسلمانان او په فکر او عقیده کې د محمدي مکتب پیروان وو. نو د هر مسلمان لپاره چې په ساينس کې ونډه لري مناسبه او لازمه ده چې د خپلو نيکونو د علمي وياړ د بيا ژوندي کولو او بيا ژوندي کولو لپاره دا نظر ولري.

 یوه نړۍ چې نن ورځ په عصري ټیکنالوژۍ او اغیزمنو پرمختګونو کې ډوب ده؛  دوی هر یو د مسلمانو ساینس پوهانو هڅو ته ژمن دي. نو د مسلمانو خلکو لپاره دا مناسبه ده چې د نورو خلکو په پرتله ځان د علم د حاصلولو مستحق وګڼي او د موادو تولید او د هغې اصلي برخه ځان ته ځانګړې کړي.

 د خپلو اهدافو او لیدونو سره سم، هر هیواد دا اړین ګڼي چې هغه لاره تعقیب کړي چې دوی یې خوښوي. له شک پرته د دې سړک یوه مهمه لاره د یوه پیاوړي او ژمن نسل ښوونه او روزنه ده.