لیکوال: م. فراهي توجګی

د رسنیو رول او د مسلمانانو پر هویت باندې د هغې اغېز (اتمه برخه)

د رسنیو ډلې

د رسنیو تقسیمات اکثرا د دې لپاره ترسره کیږي چې هره رسنۍ په ورته ساحه کې کارول کیږي چې موثریت او پایلې یې ډیریږي؛ د مثال په توګه، د هغې دندې د زده کړه لپاره چې په هغه کې شکلونو ته اړتیا وې، بصری رسنۍ کارول کیږي.
په ښوونه او روزنه کې د رسنیو او ارتباطي وسیلو کارولو ګټې:
  1. رسنۍ له زده کړو سره لېوالتیا زیاتوي؛
  2. وخت خوندي کوي؛
  3. رسنۍ د هرچا لپاره په مساوي توګه زده کړې او کلتور ته د لاسرسي وړتیا ورکوي؛
  4. رسنۍ د معنوي ودې په برخه کې اغیزمنې دي.
  5. رسنۍ باید کورنۍ او ځوانان د اخلاقي ارزښتونو او فضیلتونو په بللو سره وروزي؛
  6. رسنۍ د فساد، اعتیاد، نافرمانۍ او داسې نورو جدي پایلو په اړه د کورنیو په خبرولو سره کولای شي هغوی ته روزنه ورکړي.
  7. د ایمان وده؛ په خدای باندې باور او ایمان په ښوونه او روزنه کې د زده کړې لومړی اصل او بنسټ دی. ایمان او عقیده د چلند د سمون، د اخلاقو د اصلاح او د ځان د ودې سبب ګرځي؛
۸. ښوونه او روزنه او د ټولنیزو چلندونو اصلاح؛ رسنۍ په مستقيم او غير مستقيم ډول ځوانانو ته درس ورکوي چې څنګه ټولنيز چلند وکړي او په کورنيو کې د بېلابېلو پروګرامونو له لارې ناسم ټولنيز چلندونه سم کړي.
۹. په سیاسي توګه د انسان روزنه؛ په سیاسي اړخونو کې، دوی کولی شي ځوانانو ته د سیاسي پوهاوي په ورکولو او د مسلو تحلیل کولو وړتیا ته وده ورکړي، او د سیاسي خطرونو او سیاسي نیمګړتیاوو څخه چې د کورنۍ د غړو، په ځانګړې توګه د ځوانانو تر منځ پټ دي، خبرداری ورکړي.
  1. د کورنیو اقتصادي روزنه؛ رسنۍ کولی شي په دې برخه کې کورنیو ته د اړینو بصیرت په ورکولو سره پوهه ورکړي، لکه څنګه چې دوی کولی شي د ناسم چلند په ورکولو او د کاذب اشتها په جوړولو سره ناوړه ګټه پورته کړي.

پایله

د ټکنالوجۍ او د ارتباطاتو د تعلیمي وسایلو د پرمختګ له امله، په ټولو تعلیمي او تحصیلي برخو کې د رسنیو رول باید په پام کې ونیول شي؛ له همدې امله رسنۍ کولی شي د کورنیو په سمې روزنې کې مهم رول ولوبوي. دوی هم د دې سبب ګرځي چې کورنۍ د نامناسب پروګرامونو سره سم چلند وکړي او په ناسمه توګه زده کړه وکړي. په ټولیز ډول، د انسان ژوند مختلف اړخونه لري لکه رواني، احساساتي، سیاسي، اقتصادي، مذهبي، ټولنیز او نور. رسنۍ باید په هر ډګر کې خلکو ته بصیرت ورکړي او د درسونو له لارې، د کورنۍ ستونزې وڅیړي او د “مادي او معنوي” ژوند اړتیاوې، مهارتونه او ضرورتونه وړاندې کړي، د انسانانو مختلف ابعادو ته وده ورکړي او د ژوند له اهدافو څخه نور هم خبر کړي. او خطري لارو خبرداری ورکړي؛ له همدې امله کورنۍ، ښوونځي او ښوونیز مرکزونه په ځانګړې توګه راډیو او ټلویزیونونه کولای شي خپلو اورېدونکو ته د فحشاء او بدیو په مخنیوي کې د دیني زده کړو او د انسان د ذهني سکون رول په ښه توګه ولوبوي. د ټلویزیون پروګرامونه د ځوانانو او د کورنۍ د عمومي غړو لپاره مناسبه نمونه کیدی شي چې د کورنۍ انفرادي او ټولنیز توپیرونه او د دوی علمي او معنوي وده چمتو کړي او د زمانې لپاره مناسب پروګرامونه ورته تیار کړي چې اغېزمن وي.
ادامه لري…
Leave A Reply

Exit mobile version